1.2 По секрету всему свету 01.04-06.04.2023
Маршрутный лист Конкурсного задания 1.2
1. Для того, чтобы получить ключ к заданию, необходимо разгадать кроссворд "Мир педагогики". Будьте внимательны, в случае успешного выполнения теста задание 1.2 отразится на странице "1.2 По секрету всему свету" .
2. "Ловим бейдж", если успеете (необязательно). А это возможно в случае получения ключа к заданию только в первые день конкурсного испытания 1 апреля!
3. Выполнить задание вам подскажет наша Шпаргалка 1.2.
4. Разместить выполненную работу в своем личном "Ежегоднике ru".
5. Заполнить данную ниже форму.
6. Познакомиться с работами коллег (условия голосования читайте на странице "Педагогический вестник 2023") и проголосовать за одну работу.
Проблемный вопрос:
Почему профессия учителя дальнего действия?
Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?
Полвека назад общество развивалось более медленными темпами. Педагог занимал в нем особое место, его знаний было достаточно, чтобы учить детей в школе базовым знаниям. Дети приходили на урок с интересом, а дома увлеченно рассказывали о том, что было в школе.
В наше время профессия учителя включает в себя более широкий спектр навыков и компетенций.
Успешный школьный педагог в наше время оперирует не только знаниями, но и наработанными в процессе практической деятельности компетенциями:
-
ориентацией на результат,
-
анализом своих действий,
-
индивидуальным подходом к каждому ученику,
-
умением сотрудничать с коллегами,
-
умением работать в цифровой образовательной среде с учетом
-
принципов информационной безопасности.
Кроме стандартных hard skills, практических навыков, учитель развивает soft skills. Это навыки общения, взаимодействия, работы в команде. Профессиональное развитие педагога — непрерывный процесс.
Понять, зачем учителю учиться, можно на самом простом примере. В 2019 году весь мир охватила пандемия коронавируса. В короткие сроки все учителя вынуждены были полностью перестроить учебный процесс. Для этого потребовалось освоить множество новых инструментов. Кто справился с этой задачей, тот успешно перешел в новый интерактивный формат обучения, который с каждым годом вытесняет традиционные формы.
Соответствовать высоким требованиям в образовании сложно, но можно. Главное — не стоять на месте и обучаться как технологиям, так и методам подачи информации в школе.
Конкурсное задание 1.2:
Задача конкурсного испытания - создать самопрезентацию в форме видео "10 аргументов. Почему я учитель (педагог, наставник)?" Видеоролик длительностью не более 2 минут должен быть создан с использованием интернет-сервиса, предложенного в Шпаргалке 1.2.
1. Ссылка на сервис Type Studio
2.Инструкция по работе с Tipe Studio (видеоинструкция)